Familia de palabras
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En estas guías encontramos familias de palabras que son bastante habituales, carnicero, zapatero, etc. En donde primero las relacionamos uniéndolas y luego completamos la oración con la palabra correcta…
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Verbos, sujeto y predicado con apoyos visuales
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Sujeto y predicado (con apoyos visuales de pictogramas y colores) en donde también trabajamos las partículas interrogativas. Verbos con apoyos visuales y con un ayuda memoria que hice..
Read MoreMotivando la lectura y escritura en niños con autismo
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Tips simples y entretenidos que he utilizado con Teo para fomentar la lectura y escritura. Siempre estén atentos a que este proceso sea lo más amigable y divertido posible, ya que es eso, un proceso.
Read MoreTrabajamos el ¿Por qué? - Segunda Parte
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Esta es la segunda parte de la secuencia de los ¿Por qué? que estoy trabajando con Teo, si recuerdan la primera parte era un inicio más concreto, con alternativas de respuesta y luego con la redacción… esta segunda parte es un poco mas compleja…
Read MoreTrabajamos el ¿Por qué? - Primera Parte
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Esta es la primera parte de una secuencia de laminas que estoy creando, mi idea principal es llegar a la inferencia, pero poco a poco. En esta fase trabajamos el porque de una manera muy concreta, dandole al niño las alternativas de…
Read MoreTiempos verbales
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Teo está en pleno trabajo de gramática en el colegio y ahora están trabajando los tiempos verbales. Recién llevan dos clases tocando este tema, Teo logra reconocer el ayer, ahora y mañana, o el antes, ahora y después, pero aún le cuesta consolidar los conceptos de PASADO, PRESENTE y FUTURO…
Read MoreCreamos oraciones y reconocemos sus partes, con pictogramas
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Con estas fichas podemos trabajar: Comprensión lectora. Creación de frases. Entender partículas interrogativas. Aprender verbos, sustantivos, adjetivos y artículos. Apoyo en lectura global. Ampliar vocabulario…
Read MoreLibro de lecturas adaptadas para niños
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Mis Lecturitas, es un libro con 32 cuentos cortos que adapté con el material me entregó la profesora de Teo (Laura Contreras, gracias tía!), tiene como máximo 5 líneas por cada cuento, tiene pictogramas (de Arasaac) como apoyos visuales y cuenta con un área de preguntas sobre el mismo cuento…
Read MoreCuento Dumbo adaptado
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El año 2017 mi hija empezaba su primero básico, una de las cosas que se comenzaban a trabajar era la lectura y comprensión de esta. En esa etapa Teo todavía no leía muy bien y le costaba entender los cuentos solo con relatos escritos. Entonces le hice este cuento para su asignatura de lenguaje…
Read MoreEtiquetas de lectura global
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Hace unos días una mamá me escribió preguntándome sobre como podría ayudar a su niño a leer, yo había olvidado por completo esto que hicimos con Teo hace unos años! Es una muy buena manera de hacer lectura global con elementos cotidianos de la casa, yo lo llamo etiquetas de lectura global :-)
Read MoreLeemos, remarcamos y escribimos palabras con GE - GI
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Publico hoy 6 páginas con diferentes tipos de ejercicios para trabajar la GE y GI.
Estas páginas son parte de la adaptación que hice para el libro de caligrafía de mi hija, como siempre todas con apoyos visuales y en letra imprenta mayúscula. Incluye unos ejercicios de unir imagen con palabras, sopa de letras…
Remarcamos y escribimos palabras con las letras CH, LL y J, en letra imprenta
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Estos archivos pdf son parte del libro de caligrafía que adapté para mi hija el año pasado (2017, para 2do básico). De lo que me preocupé principalmente es, de que sean frases o palabras con apoyos visuales, como para apoyar la lectura global y también de que sea todo en letra imprenta mayúscula, que es como ella prefiere escribir…
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