Lógica y colores
/Esta es una actividad muy entretenida para reforzar la atención, percepción visual y coordinación ojo mano.
Recorta las figuras coloreadas y luego que el niño las pegue en donde corresponde…
Ideas, adaptación curricular, material de apoyo académico, estimulación en casa y mucho más!
¡Porque con Autismo también se puede!
Esta es una actividad muy entretenida para reforzar la atención, percepción visual y coordinación ojo mano.
Recorta las figuras coloreadas y luego que el niño las pegue en donde corresponde…
Actividades para trabajar la atención-concentración, frutas, verduras y colores. Estas fichas se las hice a Teo cuando tenía 4 años, funcionaron muy bien, ya que el tema de los alimentos era un tema de su interés…
Read MoreImitación de modelos para recortar y pegar. En tres pasos, el primero es más fácil ya que está marcado en donde debería ir el color, el segundo tiene un orden más lógico y ya el tercero tiene un poco de mayor dificultad.
Read MoreEn esta actividad utilicé una base de plumavit, lápices de colores, fideos y pajitas de colores. Trabajamos los colores, atención y la coordinación óculo-manual. Si no tienes plumavit puedes crear bases con plasticina y en esa base parar los fideos, si los fideos son un poco estresantes para el niño (ya que se rompen), puedes utilizar…
Read MoreAl final del post están los enlaces para descargar 4 laminas modelos para imprimir y poner en las cajas de huevos.
La idea es utilizar pompones con pinzas, si aún el niño no está preparado para usar pinzas, puede hacerlos con las manos. Se usa una caja de huevos normal, de cartón…
Las actividades de motricidad fina las comenzamos a realizar cuando Teo tenía 4 años. Aquí utilicé una caja de zapatos (la misma que había utilizado en Motricidad I), palitos chinos y bloques con agujeros para enhebrar. En esta actividad no seguimos ninguna regla, ella podía poner los bloques en el palito que quisiera sin seguir orden de colores…
Read MoreTrastorno de procesamiento sensorial, Teo lo tiene y la verdad es que es un área importantísima para trabajar ya que los sentidos son quienes nos permiten conocer el mundo, es a través de ellos que nos relacionamos con el exterior.
Al estar alterados, percibimos todo de una manera diferente…
Esta es una excelente actividad, con Teo la hicimos a sus cuatro años. Son figuras creadas con diferentes formas geométricas, hay animales, flores, etc…
Read MoreTeo nunca fue de jugar con muñecas, con suerte tiene un par por ahí que las vestía, las peinaba y eso sería. A parte del poco juego simbólico, esto fue porque ella sentía que las muñecas la miraban y le producía temor…
Read MoreEn esta actividad trabajamos la atención, la coordinación óculo-manual y la imitación. Yo le hice un “libro“ en donde le dibujé en cada página diferentes tipos de construcciones con los bloques, los pinté exactamente igual como eran los bloques en realidad, así le sería mucho más fácil reconocerlos…
Read MoreUna actividad entretenida, tanto que Teo siempre quería hacerla antes de comenzar alguna nueva. Hay una forma de trabajar que se le llama “Sandwich“, empiezas por algo que al niño se le haga más fácil, luego alguna actividad un poco más compleja y terminamos con algo fácil otra vez, así el niño empieza entusiasmado…
Read MoreUna de las cosas que he aprendido es que la anticipación a situaciones diferentes que viven las personas con autismo es imprescindible. Cuando Teo era más pequeña intenté varias veces de introducir el calendario de rutinas, pero no me resultaba, quizás yo no lo hacía bien o a Teo no le interesaba lo suficiente…
Read MoreCon Autismo también se puede!
Sean todos bienvenidos al maravilloso mundo de Teo, que también es mi mundo!
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Déjame soñar. Canción dedicada a todos los niños con autismo y en especial a mi pequeña Teodora.

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