Recta numérica movible
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Hace tiempo que tenía ganas de hacer esta recta numérica movible para Teo, a ella le cuesta mucho sumar sin contar, por ejemplo si le decimos: 8 + 3…
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Unidad de millar, centenas, decenas y unidades - Números hasta el 9.000
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Teo es una niña muy visual, así que todo este tipo de actividades le hace la vida de las matemáticas mucho más fáciles y entretenidas! Con estas fichas aprendemos: los números, su representación en unidades, decenas, centenas y unidad de mil, valor posicional, formación de números, etc
Read MoreDescubre el número escondido
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Con estas fichas trabajamos atención, números hasta el 100 y calculo matemático. Es como si fuera un juego…
Read MoreReloj para recortar y ver la hora
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Este veranos construimos nuestro propio reloj, en donde la idea es que la manecilla que indica la hora tenga el mismo color que los números de las horas y que la manecilla…
Read MoreCajita para dividir
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Y comenzamos a dividir! Hice esta cajita para realizar divisiones con Teo, cómo pueden ver tiene varios plus de apoyo, el orden de las cajitas, los colores y los marcadores.
Read MoreComo hacer una tabla de multiplicar
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¡Al fin hice la tabla de multiplicar para Teo! Y cómo les prometí hace tiempo en redes sociales escribo ahora el paso a paso con las medidas para que puedan hacer ustedes una en casa, verán que es simple y súper útil.
Read MoreMultiplicaciones con apoyos visuales
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Me costó llegar a esta idea, ya que quería crear algo tipo juego en donde Teo aprenda el concepto de multiplicación y repetición, antes de llegar a las tablas como tal. La idea principal es que Teo pueda asociar el primer número de la multiplicación a la cantidad de espacios a llenar y el segundo número…
Read MoreTrabajamos las monedas, valor, suma y multiplicación
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Hice este material para trabajarlo con Teo, la idea es repasar el valor de las monedas, sumarlas y también multiplicarlas. Es un trabajo “simple”, ya que las monedas funcionan como fichas y el niño puede manipularlas, aprender su valor y luego hacer operaciones con ellas…
Read MoreRestas
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Cuando comenzamos a trabajar las restas lo hicimos de una manera muy concreta, con bolitas de plastilina.
Por ej: Escribo en una cartulina: “5 - 2 = __”. Entonces hacemos 5 bolitas de plastilina y las ponemos abajo de la operación. Luego con su dedo, Teo tenía que aplastar 2 bolitas…
Libro móvil: decenas y unidades
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Como podrán ver, las decenas están en rojo y las unidades en azul, entonces en una primera instancia trabajamos con elementos de esos colores, cosa de poder identificar muy fácil cuales eran las decenas y cuales eran las unidades. Esta fue una manera más concreta de aprender las decenas y unidades…
Read MoreAprendemos a contar soplando velas
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Si hay una cosa que le fascina a Teo es soplar velas, tanto que en los cumpleaños la tengo que alejar de la torta porque quiere apagar la vela, es como un impulso difícil de controlar por ella misma :-). Entonces para aprender a relacionar numero con cantidad, una de las primeras cosas que hice fue jugar a soplar velas…
Read MoreAprendemos a relacionar número y cantidad con los dedos
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Para esta actividad necesitamos imprimir, recortar y fichas (pueden ser botones, círculos recortados de goma eva o cartón grueso, pompones, o cualquier otro elemento manipulable).
Aprendemos a relacionar numero cantidad en tres etapas. Yo recomiendo empezar con solo del 1 al 5…
